Phone Support- 070018908



Матура по руски език - Юни 2008 г.

Изтегли в pdf формат >>

Первая часть. Аудирование

 

Задания к текстам для аудирования.

 

Прочитайте задания к тексту №1. (Время выполнения — 3 минуты).

Прослушайте текст первый раз и после этого выполните задания к нему. (Время выполнения - 5 минут).

Прослушайте текст второй раз. Во время второго прослушивания, Вы можете корригировать свой выбор, если это необходимо. После второго чтения проверьте ещë раз, правильно ли Вы выполнили задания. (Время выполнения - 3 минуты).

 

Выберите правильный вариант.

 

1. „Татьянин день" - это ....

 

А) продукция 18 стран

Б) русский телесериал

В) театральный спектакль

Г) мюзикл о любви

 

2. Основная сюжетная линия рассказывает о ....

 

А) наивной провинциальной девушке

Б) сердечных тайнах молодых людей

В) случайной встрече двух подруг в Москве

Г) чувствах двух подруг к одному мужчине

 

3. Впервые фильм показали по каналу общественного российского телевидения.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

4. В кастинге на главную роль приняли участие 339 человек.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

5. Героини фильма впервые встретились в столичном высшем учебном заведении.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

Прочитайте задания к тексту №2. (Время выполнения - 3 минуты).

Прослушайте текст первый раз и после этого выполните задания к нему. (Время

выполнения — 4 минуты).

Прослушайте текст второй раз. Во время второго прослушивания, Вы можете корригировать свой выбор, если это необходимо. После второго чтения проверьте ещë раз, правильно ли Вы выполнили задания. (Время выполнения — 3 минуты).

 

Выберите правильный вариант.

 

6. Журналист разговаривал с Максимом Чудовым, после того как ....

 

А) биатлонист решил тренироваться в Швеции

Б) тренер спортсмена отказался работать с ним

В) биатлонист занял два призовых места

Г) спортсмен претерпел провал в гонке

 

7. В спринте Чудов победил, потому что ....

 

А) сумел рассчитать свои силы

Б) у него не было достойных соперников

В) стояла безветренная погода

Г) трасса была очень лëгкой

 

8. Вторую золотую медаль Чудов не завоевал, потому что ....

 

А) недооценил соперников

Б) ему не хватило опыта

В) он стрелял медленнее

Г) трасса была разбита

 

9. Биатлонисты умеют ценить успехи своих соперников.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

Прочитайте задания к тексту №3. (Время выполнения — 4 минуты).

Прослушайте текст первый раз и после этого выполните задания к нему. (Время

выполнения - 6 минут).

Прослушайте текст второй раз. Во время второго прослушивания, Вы можете корригировать свой выбор, если это необходимо. После второго чтения проверьте ещë раз, правильно ли Вы выполнили задания. (Время выполнения -4 минуты).

 

10. Во время турнира Максим Чудов ....

 

А) относился высокомерно к болельщикам

Б) расстраивался от криков зрителей

В) восхищался энтузиазмом болельщиков

Г) не интересовался болельщиками

 

11. После завершения сезона Чудов ....

 

А) будет отдыхать на море

Б) собирается купить новую машину

В) будет заниматься плаванием

Г) сделает ремонт квартиры

 

12. Максим Чудов начал заниматься биатлоном в 20 лет.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

13. У Максима Чудова спортивный автомобиль.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

14. Максим Чудов - любитель высоких скоростей.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

15. Максима Чудова интервьюировал журналист из газеты „Спорт".

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

Вторая часть. Чтение и понимание

 

Прочитайте тексты и выполните задания к ним.

 

Текст №1

 

Никто точно не знает, кто изобрëл мороженое, но известно, что это случилось много веков назад. До того как люди научились делать мороженое, они научились делать что-то подобное - и называли это "льдинки". "Льдинки" делали в основном из охлаждëнного вина или соков фруктов. Некоторые историки полагают, что мороженое изобрели китайцы около четырëх тысяч лет назад, когда начали добавлять в снег смесь риса и молока.

В 1295 году Марко Поло вернулся в Италию после путешествия на Дальний Восток и привëз рецепт изготовления нескольких видов "льдинок". Путешественник рассказал, что китайцы едят такие "льдинки" уже тысячи лет. После этого итальянские повара стали делать "льдинки" двух видов: на основе воды и молока. По предложению именно Марко Поло стали добавлять молоко в "льдинки", и поэтому его можно считать создателем первого мороженого.

Рецепты "льдинок" распространились из Италии во Францию, Германию и Англию. В 1533 году, когда Екатерина Медичи выходила замуж за герцога Орлеанского, к свадебному столу подавали что-то напоминающее современное мороженое. Говорят, что итальянские повара сделали 34 вида этого блюда, и на протяжении 34 дней церемонии бракосочетания к столу подавали по одному виду.

Французские повара вскоре освоили технологию изготовления "льдинок" и стали подавать их к столу в виде шариков, как сейчас делают во всем мире.

Когда замороженные сладости добрались до Англии - где-то в середине 17 века, то понравились так королю Чарльзу, что он запретил делать и подавать мороженое вне королевского двора. После смерти короля его повара получили возможность поделиться рецептом. Но, несмотря на это, на протяжении многих лет мороженым наслаждалась только знать.

Позже в 1670 году повар из Палермо открыл в Париже кафе, где подавали мороженое всем желающим. Замороженная сладость стала настолько популярной, что вскоре ей начали угощать и в других кафе. Повара стали добавлять больше сливок. И вскоре приблизились к сегодняшнему мороженому, такому привычному для нас. То мороженое называли "молочный" лëд, лëд из сливок, и даже лëд из масла. И только когда этот продукт стали есть поселенцы в Северной Америке, он получил своë теперешнее название - "мороженое". Сначала его называли холодными сливками, подобно тому, как мы говорим холодный чай или холодный кофе. Даже само название "мороженое" создавало ощущение холода.

Первую фабрику мороженого построил в 1851 году американец Джейкоб Фассел. Он зарабатывал на жизнь продажей молока, но не знал, что делать со сливками. А когда он решил делать из них мороженое, то и вовсе бросил продавать молоко, потому что продавалось мороженое очень здорово. Фассел вложил в его производство все свои деньги. Джейкоба Фассела считают отцом индустрии мороженого.

 

Выберите правильный вариант

 

16. Люди любят мороженое, но не интересуются его происхождением.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

17. Китайцы использовали молоко для приготовления мороженого.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

18. Марко Поло привëз способ изготовления мороженого в Италию.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

19. Герцог Орлеанский обожал мороженое.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

20. Свадебная церемония Екатерины Медичи и герцога Орлеанского длилась 34 дня.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

21. Парижский повар открыл кафе, в котором подавали мороженое.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

22. Создателем первого мороженого можно считать ....

 

А) герцога Орлеанского

Б) повара из Палермо

В) Марко Поло

Г) Джейкоба Фассела

 

23. Мороженое в виде шариков первыми начали подавать ....

 

А) китайцы

Б) французы

В) американцы

Г) итальянцы

 

24. В 17-ом веке в Англии ....

 

А) мороженое делали итальянские повара

Б) ещë не знали о мороженом

В) подавали мороженое в кафе

Г) мороженое ели только придворные

 

25. Изготовление мороженого в индустриальных количествах началось ....

 

А) ещë в начале 18-ого века

Б) с раскрытия тайны его приготовления

В) в Америке в середине 19-ого века

Г) с появления первых поселенцев в Америке

 

Текст №2

 

Ежегодный фестиваль "Русская зима" в Лондоне стартовал с появления в центре британской столицы пяти больших ярких русских матрëшек.

Несмотря на непогоду, ранним утром у подножия известного колеса обозрения "Лондонский глаз" собрались несколько десятков журналистов и обычных прохожих. Они окружили необычных для лондонского пейзажа жëлто-красных матрëшек, расписанных в традиционном российском стиле.

О "зимней" тематике фестиваля напоминал изготовленный изо льда логотип фестиваля со снежинкой и ленточкой цветов российского флага. Сами матрëшки были сделаны не из привычного дерева, а из более современного и лëгкого пластика, что позволило несколько раз перенести их с места на место для наиболее выгодных кадров на фоне "Лондонского глаза", Биг Бена и других известных достопримечательностей.

Самая маленькая из матрëшек была разборной, и фотографы не пропустили этим воспользоваться - они посадили внутрь одного из юных солистов детского хора, в то время как верхнюю половинку матрëшки держала девочка из этого же хора.

Чуть позже на месте события появились и приглашëнные знаменитости - живущие в Лондоне российская модель Наталья Водянова и футболист Алексей Смертин. После фотосессии с матрëшками к ним присоединились участники детского хора, которые исполнили для всех собравшихся две песни — русскую народную песню и песню "Непогода" из фильма "Мэри Поппинс, до свидания"

Слова еë как нельзя лучше подходили к пасмурному и хмурому лондонскому утру.

По мнению Натальи Водяновой, фестиваль "Русская зима" в Лондоне, посвящëнный празднованию Старого Нового года, является "великолепным шансом приобщиться к традиционной российской праздничной культуре, попробовать русскую еду и услышать русскую музыку вдали от дома".

"Как россиянка, живущая за пределами своей страны, я очень благодарна лондонским властям и организаторам за предоставленную нам роскошную возможность насладиться в Лондоне всем лучшим, что есть в России", - добавила она. В свою очередь Джеймс Бидвелл — руководитель туристической организации — сказал: "Россияне, приезжающие в Лондон, вносят очень много в экономическую и культурную жизнь города. Мы будем рады в очередной раз увидеть образцы российской культуры в нашем городе". По его словам, талантливые люди находят в британской столице интересную работу, а растущее число российских туристов даëт дополнительную прибыль городу.

Фестиваль "Русская зима" проводится в британской столице четвëртый год подряд.

 

26. Вы прочитали текст о:

 

А) нарядных русских матрëшках.

Б) днях русской кухни в Англии.

В) фестивале русской песни.

Г) празднике русской культуры в Лондоне.

 

27. Эмблему фестиваля изо льда изготовили английские скульпторы.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

28. Фестиваль открыл мэр города.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

29. Фотосессия с матрëшками проходила на фоне лондонских достопримечательностей.

 

Эта информация ....

А) соответствует тексту

Б) не соответствует тексту

В) отсутствует в тексте

 

30. Расписные матрëшки были ....

 

А) из снега

Б) деревянные

В) из металла

Г) пластиковые

 

31. Участники детского хора ....

 

А) сидели в матрешках

Б) держали матрешки в руках

В) спели две песни

Г) получили подарки

 

32. Модель Наталья Водянова ....

 

А) приехала на фестиваль из России

Б) живëт за границей

В) представила русскую кухню

Г) любила петь русские песни

 

33. Фестиваль „Русская зима" ....

 

А) проводится каждые четыре года.

Б) организован российским культурным центром

В) проходит в четвëртый раз

Г) проходит накануне Нового года

 

34. Во время фестиваля в Лондоне ....

 

А) стояла ненастная погода

Б) было необычайно тепло

В) шëл снег хлопьями

Г) дул сильный ветер

 

35. Россияне, приезжающие в Лондон ....

 

А) испытывают ностальгию

Б) вносят свой вклад в развитие города

В) трудно находят себе работу

Г) не могут привыкнуть к английской кухне

 

Третья часть. Языковые задания

 

І. Выберите слово, близкое по значению подчëркнутому (36-40).

 

36. Внезапно в концертный зал вошëл незнакомый человек в чëрном плаще.

А) скоро                   Б) однажды              В) вдруг                    Г) сразу

 

37. А за окном опять пылает осень.

А) неожиданно         Б) снова                  В) постоянно           Г) бесконечно

 

38. Если бы она меня спросила, я бы не стал обманывать.

А) обсуждать          Б) лгать                     В) воровать              Г) обдумывать

 

39. Это был всего лишь маленький мальчик, не очень смышлëный к тому же.

А) задумчивый            Б) смелый            В) одарëнный          Г) сообразительный

 

40. Эти звуки наводили тоску на меня.

А) грусть                  Б) безнадëжность          В) тревога         Г) трусость

 

ІІ. Выберите правильный вариант

 

Почти все люди любят сладости. Кондитерские изделия сопровождают нас (41) ... Их вкус знаком каждому с (42) .... И чем взрослее мы становимся, тем острее ощущается в организме (43) ... "гормона счастья", который содержат торты, карамель и другие лакомства.

Вот почему подавляющее большинство (44) ... — сладкоежки, которые наслаждаются (45) ..., имеющим давнюю историю.

Регулярный импорт какао (46) .... из Центральной Америки начался (47) ... 1528 году. Позднее ученый-монах Бенцони доложил испанскому королю (48) ..., которыми обладает шоколад, и с тех пор для улучшения вкуса (49) ... стали добавлять мëд и ваниль. В (50) ... XVII века Испания утратила монополию на этот продукт.

 

41. А) вся жизнь                Б) всей жизнью       В) всю жизнь           Г) всей жизни

42. А) ранним детством   Б) раннего детства В) раннее детство   Г) раннему детству

43. А) дефицита                 Б) дефицитом          В) дефициту             Г) дефицит

44. А) из людей                 Б) людей                   В) людьми                Г) у людей

45. А) шоколаду                Б) шоколада             В) шоколадом         Г) шоколаде

46. А) в Испании               Б) в Испанию           В) до Испании         Г) к Испании

47. А) в                                Б) с                             В) от                           Г) на

48. А) за полезные свойства                    Б) благодаря полезным свойствам

      В) о полезных свойствах                   Г) на полезные свойства

49. А) в него                        Б) в нëм                     В) из него                 Г) от него

50. А) первая половина                            Б) первой половиной

      В) первой половине                             Г) первую половину

 

ІІІ. Впишите подходящие по смыслу слова в нужной форме.

 

25-ое января - День российского студенчества.

Молодежь России (51) ... один из самых любимых своих праздников — Татьянин день.

На Красной площади администрация (52) ... Москвы подготовила специальный подарок к празднику. Тысячи (53) ... провели Татьянин день на катке.

Официальная часть (54) ... началась в шесть часов вечера. (55) ... перед гостями выступил танцевально-музыкальный ансамбль "Непоседы".

 

Слова для справок: студент, город, затем, отметить, праздник

 

IV. Впишите подходящие по смыслу прилагательные в нужной форме.

 

Он получил в подарок (56) ... часы.

(57) ... молодëжь стремится знать как можно больше иностранных языков.

В газете написали о (58) ... визите делегации из Франции.

В (59) ... ночь мы долго разговаривали у костра.

В этом магазине продают только (60) ... обувь.

 

Слова для справок: мужской, серебряный, солнечный, дружеский, горячий, интеллигентный, звëздный.

 

Четвëртая часть. Сочинение

 

Напишите сочинение только на одну из выбранных тем в рамках 140-170 слов.

 

1. Вы прочитали статью о том, как плохо влияет Интернет на подрастающее поколение. Согласны ли вы с этим? Напишите, что вы думаете об Интернете.

 

2.  Дружить и ценить дружбу - это тоже надо уметь